听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，对于了解和认识课堂有着极其重要的作用，尤其对新教师而言。 正所谓 “教无定法，贵在得法”，教师在听课时，要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧。其中，应注意品悟教师如何运用并组合教法； 要特别留心品悟不同学生在课堂上的思维类型、学习心理、学习方法和认知规律。 今天明老师为各位老师分享听课时需要掌握的原则和技巧，希望对大家有所启发！ 一 “听” 课的结构 课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同，课的结构也不同。 ★教学目标在何时采用何种方式呈现才能最大限度地引起学生的好奇，激发学生的学习动机； ★如何通过课堂提问使学生有意识地从认知结构

国务院进一步优化疫情防控“新十条”发布以来，我市急救中心也面临新形势、新变化。大江资讯记者从该中心获悉，目前，芜湖市120指挥调度大厅日均受理群众呼救电话1000余次，是平时的1.5倍，日均派诊量、救护车执行任务时长及消杀时长较平时均增加1倍以上。 同时，120急救热线还接到无症状感染者、轻症患者关于发热等症状的咨询，致使高峰时段出现拨打120电话等待时间延长，可调派救护车辆紧张的情况。 在抗击奥密克戎病毒的过程中，市民该如何应对并正确拨打“120”，让“生命通道”更通畅呢？就此，大江资讯记者专访了芜湖市急救中心工作人员，并以问答的形式，对市民关切的问题予以释疑解惑。 问 （1）我今天“发 热