在耀中耀华当储备教师，是一种什么样的体验？

2022年，耀中耀华教育网络首次推出储备教师计划，以期广纳多元背景的人才，丰富学习共同体理念下的教师队伍生态。最终，共有六名申请者入选首届计划，她们将在导师的带领下，用一年的时间沉浸式体验和学习耀中耀华的理念与教学方法。 在第二届储备教师计划即将启动之际，我们邀请了其中三位讲述作为耀中耀华储备教师的新鲜体验。 ONE 打破壁垒，从多元中获益 — 周月玄— 周月玄十分享受身处教学一线与人互动的体验，带领学生思考的过程能让她进入心流状态，同时感受到人与人的真挚连接。 展开全文 Q 储备教师计划最初吸引你的地方是哪里？ 周月玄：项目宣传片里面提
2023-03-13 261 [ 技术教程 ] 查看

什么样的校长最值得教师信赖？

本文共1700字，阅读约需4分钟 本文来源：校长会‍‍‍‍ 校长取得教师的信任，管理工作就会得到教师的积极配合和有力支持。那么，教师信任什么样的校长呢？本文列出了五类最受教师信赖的校长。跟小编一起来看—— 1. 深谙教学的教学型校长 校长必须是教育的内行，而不是外行；校长必须深谙教学，学校是教书育人的地方，学校管理有自身特点和规律。 作为校长，要熟悉教学，努力使自己成为教育教学的专家。校长如果按照行政化方式管理学校，则不可能把一所学校真正管理好。 应该说，现在的校长许多都是一线教师成长起来的，一般来讲对教学都是熟悉的，也有着一定的研究。但是，当了校长之后，不能因为“工作繁忙”，就放下课本、远离
2023-02-15 303 [ 技术教程 ] 查看

建立教师退出机制，要注意什么

近日，浙江省宁波市教育局发布关于征求《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法（征求意见稿）》意见的公告。根据该办法，对未能聘任上岗、考核不合格、违反师德或因其他原因等不能胜任（坚持）教学岗位工作的教师，予以退出。教师退出渠道包括待岗、转岗、离岗、退养、解聘。 建立中小学教师退出机制的确能调动广大教师的积极性，使教师有一种压迫感、紧张感，避免“躺平”意识，正向激励意义毋庸置疑。但这种退出不能一退了之，而是要依法依规。 退出要有严谨的流程，确保有理有节。“待岗、转岗、离岗、退养、解聘”等5种教师退出方式，每一种都应有具体的退出设置，详细的退出清单，便于操作，易于实施。而且，流程应具备科学性，确
2022-12-14 235 [ 行业技术 ] 查看

“双师型”教师认定要关注什么

有高质量的教师，才会有高质量的教育。对于职业教育来说，建设高素质“双师型”教师队伍尤为关键。继《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》出台之后，教育部办公厅又印发了《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》，并提出职业教育“双师型”教师基本标准。这标志着职业教育“双师型”教师队伍建设从顶层规划走向具体实施，进入实质性阶段。 准确把握精神。职业教育培养技术技能人才离不开同时具备理论教学和实践教学能力的“双师型”教师。如果没有大批高素质“双师型”教师，职业教育发展就成了无源之水、无根之木。虽然“双师型”教师的概念很早就已提出，但对“双师型”教师的内涵、标准、认定范围等一直处于
2022-11-30 263 [ 技术教程 ] 查看

乡村教师，诠释了什么是教育，什么是教师

有人总是在说，乡村教师的出路是什么？其实这句话是有问题的，暴露出了自己看不起农村，渴望名利的心。但，世间的人，又何尝不在乎名利呢？淡泊名利之人，又有多少呢？曾经在知乎上，看过一则感人的乡村教师故事。给我们诠释了，什么是一名真正的乡村教师，不在名，不在利。只为学生、孩子们。 可能，你们没有在农村呆过，不知道乡村的孩子们，上学的条件是怎么样的。在农村，很多的孩子，都是留守儿童，孩子的父母到外面打工，为了养活一家子人。可能只留下爷爷奶奶，照顾着孩子。孩子，就在乡村的学 校上着学，没有多么优越的条件，没有城市的繁华。但是，这些孩子们，都有一颗纯洁的心。 这便是这帮孩子们，最令人爱惜的地方。即使，学习的
2022-10-27 254 [ 最新资讯 ] 查看
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